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Campagna “Dolcemente Utile”

dolcemente utileAnche quest’anno l’Associazione “SPIA” – onlus (Associazione Siciliana per le Immunodeficienze Primitive) ha proposto la campagna “Dolcemente Utile” a favore dell’Oncoematologia Pediatrica di Palermo che ha consentito, con una donazione di 10 euro, di ricevere un uovo di cioccolato di 300g con un Trudi sweett Collection.

L’I.C.S. “I. Buttitta” ha dimostrato ancora una volta una straordinaria capacità di risposta con un contributo di € 420,00.

Si ringrazia tutte le classi, i docenti,il personale Ata e la Dirigenza per il loro gesto di solidarietà.

Il referente alla salute prof. D’Ugo

Avviso per il reclutamento esperto esterno

logo corso FC2Il Dirigente scolastico comunica che è aperta la procedura di selezione per il reclutamento di un esperto estermo per realizzazione di un corso di formazione di n. 30 ore dal titolo “Innovazione tecnologica”.

Prerequisito inderogabile sarà il possesso di competenze tecnologiche e informatiche certificate.

Scadenza presentazione domande: ore 10,00 del 21/03/2016

Avviso DS

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“Le studentesse vogliono ‘contare’! Il mese delle Stem”

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Le studentesse vogliono ‘contare’! Il mese delle Stem” è un’iniziativa del Miur in collaborazione con il Dipartimento delle Pari opportunità della Presidenza del Consiglio, con il sostegno della sede italiana della Commissione Europea, per la promozione delle discipline STEM (acronimo di Science, Technology, Engineering, and Mathematics) nelle scuole di ogni ordine e grado in modo pari tra le ragazze e i ragazzi.

Il progetto rientra nella strategia di attuazione del comma 16 della legge 107/2015 e nell’azione 20 prevista nel Piano Nazionale Scuola Digitale, che qui richiamiamo “Azione 20 – Girls in tech - Le nostre ragazze, più delle loro coetanee in altri paesi, vivono in un contesto che porta a minori aspettative di risultato e quindi di carriera negli ambiti collegati alle scienze, alla tecnologia, all’ingegneria e alla matematica (le cosiddette discipline STEM), sebbene i test di ingresso e gli esiti di apprendimento dimostrino ampiamente il contrario. Occorre dunque intervenire con azioni specifiche sul cd. “confidence gap”, ovvero sulla percezione del genere femminile di vedersi estranee alle proprie attitudini, tra le principali cause della scarsa propensione delle studentesse verso carriere in ambiti tecnologici e scientifici. Con l’obiettivo di ridurre questo gap, il Ministero si farà carico di una decisa azione di coordinamento, mappando le molte iniziative nazionali e internazionali sul tema, rafforzando il partenariato con chi è già attivo da tempo, con una forte attenzione a progettualità e percorsi innovativi per lo sviluppo di competenze. In quest’ambito, per rimuovere il pregiudizio di genere, diventa cruciale la formazione dei docenti, promuovendo il loro coinvolgimento a partire dalla scuola dell’obbligo.”

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Fondi Strutturali Europei: PON Obiettivo 10.8.1.A1

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Programma Operativo Nazionale “Per la scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” – 2014-2020 - Asse II, Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale ( FESR ) - Obiettivo specifico 10.8- Azione 10.8.1 – Sotto Azione 10.8.1.A1 - Codice identificativo Progetto : 10.8.1.A1-FESRPON-SI-2015-241 “Realizzazione all’ampliamento o all’adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN”.

Determina del Dirigente Scolastico 

Disciplinare di gara

Capitolato Tecnico della RDO

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Fondi Strutturali Europei: Nomine progettista e RUP

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Programma Operativo Nazionale “Per la scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” – 2014-2020 - Asse II, Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale ( FESR ) - Obiettivo specifico 10.8- Azione 10.8.1 – Sotto Azione 10.8.1.A1 - Codice identificativo Progetto : 10.8.1.A1-FESRPON-SI-2015-241 “Realizzazione all’ampliamento o all’adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN”.

Nomina del progettista

Nomina RUP

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PNSD - Avvio dei percorsi formativi

Logo PNSDCon decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca ottobre 2015, n. 851 è stato approvato il Piano nazionale per la scuola digitale.
L’attuazione delle diverse misure e azioni del Piano è iniziata con gli Avvisi, a valere sulle risorse di cui al Programma operativo nazionale – PON “Per la Scuola” 2014-2020, per la realizzazione di infrastrutture di rete LAN/WLAN per tutte le scuole e per gli ambienti per la didattica digitale integrata, nonché con l’Avviso per la realizzazione di laboratori territoriali per l’occupabilità.
Con l’individuazione della figura dell’animatore digitale da parte delle scuole è stata avviata anche la misura relativa all’ambito della “Formazione e Accompagnamento” al Piano, unitamente alla promozione della Settimana del PNSD, al concorso #ilmiopnsd e alla partecipazione al bando KA1 Erasmus+.

È arrivato ora il momento di avviare la formazione del personale scolastico, con risorse sia nazionali che a valere sul PON 2014-2020.
Le slides pubblicate sul sito internet del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca sintetizzano le fasi dei percorsi formativi previsti.
In particolare, i poli e gli snodi formativi già individuati garantiranno l’attivazione di esperienze e percorsi formativi già a partire dal mese di marzo 2016:

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“Rotary Dental Day”: una giornata all’insegna della salute dentale

locandina rotaryLa salute dentale è il tema centrale del progetto Rotary Dental Day, organizzato dal Rotary Club Bagheria e dallo Studio Odontoiatrico del Dott. Giovanni Palermo. L’iniziativa, alla sua terza edizione, si è svolta martedì 1 marzo nella sala grande del Supercinema e ha coinvolto i ragazzi dell’Istituto Comprensivo Statale Ignazio Buttitta
"La nostra Istituzione scolastica ha sempre portato avanti, tra le varie tematiche, l’educazione alla salute – ha detto al Giornale Cittadino Press la Dirigente scolastica Tiziana Dino –. Questa iniziativa, in particolare, credo sia fondamentale perché i nostri ragazzi sono in un’età in cui bisogna imparare l’importanza dell’igiene dentale. Per loro può apparire come qualcosa legato all’estetica, cosa che è certamente significativa, ma in realtà la cura dei denti incide fortemente sulla salute, sulla masticazione e su tante dinamiche legate alla bocca. La scuola, dunque, deve sviluppare e proporre questi argomenti, con l’aiuto di esperti e professionisti del settore".
Gli alunni delle 23 classi, che hanno aderito al progetto, hanno avuto la possibilità di prendere parte ad un lezione incentrata sulle corrette manovre di igiene quotidiana, condotta dal Dott. Ferruccio Palermo e dal Dott. Michele Finale. «Dopo una breve nozione sull’odontoiatria e sull’anatomia del cavo orale, abbiamo illustrato agli alunni le patologie più frequenti, che colpiscono la bocca, e le corrette tecniche di spazzolamento. Raccomandiamo sempre visite periodiche dal proprio dentista, al fine di evitare possibili interventi drastici nella bocca. – ci hanno spiegato i Dottori Finale e Palermo – Bisogna spazzolare i denti almeno tre volte al giorno dopo i pasti principali ed imparare sin dalla giovane età anche ad utilizzare il filo interdentale: purtroppo è una pratica poco diffusa, ma è l’unico ausilio che permette di pulire gli spazi interdentali».

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