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AFAP: Chi viene affidato non viene abbandonato

Premiazione concorso AFAPAncora una volta alcuni dei nostri studenti si sono distinti per profondità d’animo, facendosi portavoce di valori universalmente sentiti e condivisi, esprimendo iconograficamente la loro idea di famiglia, in occasione del ConcorsoUn’immagine e uno slogan per l’affido familiare”, promosso dall’AFAP – Associazione Famiglie Affidatarie Palermo nel mese di Marzo.

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Fornitura gratuita libri di testo 2016/2017

libri_fornituraSi comunica che anche per l'anno scolastico 2016-2017 sono state attivate le procedure per l'erogazione degli stanziamenti destinati alla fornitura gratuita e semigratuita dei libri di testo per le famiglie cion basso reddito, ai sensi dell'art. 27 della legge 448/98 e secondo quanto previsto dai commi 628-629 della legge 296/2007.

Beneficiari dell'intervento sono gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, statali e paritarie, appartenenti a famiglie che presentano un indicatore della situazione economica equivalente (ISEE) non superiore a € 10.632,9.

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III edizione Concorso Open Dance Style

stage danzaSabato 20 Maggio 2017 si è svolta al Palaoreto di Palermo la manifestazione di danza sportiva “III edizione Concorso Open Dance Style”.

La rappresentanza di alunni dell’I.C.S. “ I. Buttitta”, avendo già superato con successo tutte le precedenti audizioni, ha potuto accedere alla fase finale. I nostri alunni: Garraffa Giulia, Sparacino Noemi e Scaduto Arianna della classe 2^C, Sorci Simona e Maggiore Sofia della classe 2^D, Blando Chiara della classe 3^D, Sutera Ivan della classe 2^B, Randazzo Marianna della classe 3^ F, Argento Erika della classe 3^C, pur misurandosi con danzatori professionisti di alcune scuole di ballo di Palermo e provincia, sono riusciti a classificarsi nei primi tre posti,esibendosi in balli di gruppo e di coppia.

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Compito di realtà alla Scuola primaria

Inaugurazione auletta Karol WoytjlaDurante tutto l’anno scolastico 2016/2017 gli insegnanti della scuola primaria del nostro Istituto hanno deciso di intraprendere un nuovo metodo di valutazione delle competenze acquisite dai bambini di tutte le classi della scuola primaria : il Compito di realtà.

Inizialmente progettare e attuare questa nuova metodologia valutativa sembrava un arduo compito poiché attraverso il Compito di realtà bisogna creare "una situazione problematica complessa e nuova, quanto più possibile vicina al mondo reale , da risolvere utilizzando conoscenze e abilità già acquisite e trasferendo procedure e condotte cognitive in contesti e ambiti di riferimento moderatamente diversi da quelli resi familiari dalla pratica didattica" (Linee guida).

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Grande manifestazione di fine anno all’I.C.S. “Ignazio Buttitta”

Manifestazione di fine annoA conclusione dell’anno scolastico 2016/17, la Commissione Continuità e Orientamento, composta dai docenti Proff. Scaduto, De Luca, Villini, Boscarello e D’Acquisto e supportata dai docenti di musica proff. Anemone e Conti e dal prof. De Lisi, ha realizzato nell’ aula magna uno spettacolo musicale a cui hanno partecipato anche gli alunni delle classi IV del III C.D. “Luigi Pirandello” di Bagheria e la classe V L del plesso Karol Woytila.

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XII Memorial “G. Sgueglia": presenza massiccia dell’I.C.S. Buttitta all’annuale appuntamento delle scuole bagheresi su Monte Catalfano

memorial squegliaIl 26 maggio è andata in scena la XII edizione del Memorial "Gioacchino Sgueglia", l'appuntamento ormai fisso che la famiglia Sgueglia e l'Associazione Sostegno Docet, presieduta dal docente Gian Matteo Lo Piparo (in servizio nell’a.s. in corso nella nostra scuola) estendono ogni anno alle scuole del territorio bagherese.

Massiccia, in termini numerici e di coinvolgimento, la presenza dell’ICS “I. Buttitta” che è stato rappresentato da ben cinque classi (I C, II E, III G, II e III H), accompagnate dai seguenti docenti: Artale, Costa, Di Salvo, Lo Cascio, Lo Piparo, Re e Raineri.

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Libri di testo anno scolastico 2017-2018

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Scuola Secondaria 1° Grado "IGNAZIO BUTTITTA" winzip    
 
Scuola Primaria "KAROL WOJTYLA"